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2岁多的孩子《三字经》能背诵很长了，其他父母听到孩子背，暗暗羡慕的同时，也在想，背这个有用吗？也许只不过是用来炫耀罢了！

孩子上了幼儿园后，老师也教孩子背国学，古诗、《三字经》、《弟子规》，听着孩子背得那么熟，父母又在想，孩子懂得什么意思吗？不懂意思，背这些有用吗？

答案是肯定的：有用。

孩子小，记忆力强，背起来容易，就应该让孩子多背点，虽然不能领会其中的意思，但知识会印在孩子的脑海里。比如我们长大还能记得牢固的诗，一般都是小时候背诵的。

孩子上了一年级，父母发现老师还让孩子背诵国学篇章、名句，看起来真的很重要啊，此时很多家长后悔让孩子背得晚了。

为什么要让孩子学习、背诵国学？

国学是我国上下5000年传统文化的一个统称。最常见的就是“四书五经”，四书指：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部，五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部。当然，除了这些还包括哲学，历史学，语言学等一些中国古文学统称国学。

1、识字启蒙，培养语感，热爱学习

小学课本中日积月累部分选取的有国学名句，让孩子背诵。学校一般让孩子背诵的是《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《声律启蒙》，也是古代的启蒙教材。

短小精悍、内容题材广泛，而且押韵，几乎每个孩子都能背诵几句。孩子背诵经典，可以很好地培养语感，并且读诗词、笠翁对韵等之类的韵文时还可以让孩子感受汉语之美，热爱学习。

2、增加词汇量，学会文言文，提升孩子道德水平、人文素养

语文改革后，中小学课本中古诗文、文言文比重加大，孩子从小背诵国学经典，也积累了文言语感。

国学是我们几千年来历史文化的沉淀，里面包含着古人的智慧，做人的道理，做事的典范，哲学的、历史的、文学的、艺术的内容都有，孩子口诵名句，提升孩子的语言表达能力，提高孩子的高尚品质，增加孩子的词汇量，培养孩子的文化素养。

3、提升孩子的学习能力

在孩子0-13岁记忆力最强的宝贵时间段，我们让他学习背诵国学经典，就能够开发他的智力，培养专注力，提升学习能力，就会把这么有价值的东西，储存在孩子的记忆中，那么在孩子将来的人生当中，会有用之不尽的文化存在。

写在最后

很多父母认同英语启蒙，“磨耳朵”，培养孩子语感，而忽视了语文培养语感和音韵的启蒙书，比如《声律启蒙》《笠翁对韵》。

俗话说：“熟读三字经，可知千古事。”孩子一岁多会说话，就可以让孩子听、诵读三字经了。

《弟子规》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》等，幼儿园以上的小朋友就可以诵读了，上了小学，学校会要求孩子背诵其中的选段。

所以，2-12岁孩子的国学启蒙，就从《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》《声律启蒙》等开始。

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